Gobierno del Estado de Chihuahua

Imparten conferencia a docentes de secundaria sobre estrategias socio formativas y proyectos de aprendizaje

El doctor Sergio Tobón, originario de Colombia, brindó esta charla a más de 200 docentes, directivos y autoridades educativas del nivel de secundaria

20 de marzo 02:34pm


La Subsecretaría de Educación y Deporte de la Zona Norte, a través del departamento de Secundarias Generales de Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), llevó a cabo este día la conferencia titulada “Estrategias para lograr los aprendizajes clave en los estudiantes y socio formación, proyectos y evaluación del aprendizaje en secundaria”, impartida por el doctor Sergio Tobón.

El doctor Tobón, originario de Colombia, tiene formación en la Universidad Complutense de Madrid, es autor y coautor de 29 libros sobre Educación y actualmente es profesor titular en el Centro Universitario CIFE.

Durante la charla se explicaron herramientas que promueven la transformación educativa con base en los procesos socio formativos, además de que se brindaron herramientas para que las y los maestros puedan mejorar sus prácticas pedagógicas y tener impacto en el logro de los aprendizajes clave de los estudiantes.

Estas herramientas son el trabajo con procesos formativos, el trabajo colaborativo en los centros escolares, el aprendizaje por medio de resolución de problemas que tienen impacto en el entorno de las y los estudiantes y un taller reflexivo comprensivo.

El conferencista resaltó que la importancia de la charla es que las y los docentes, directivos, supervisores y asesores técnicos pedagógicos aterricen todas las herramientas en los centros escolares, específicamente con las y los alumnos.

“Los maestros van aterrizando esto a medida de que vayan viendo ejemplos. Ellos necesitan saber dónde se aplica y cómo se aplican las herramientas de manera sencilla. Hoy en día hay muchos maestros que están aplicando esto en sus aulas con mucha motivación”, explicó.

La conferencia fue impartida en el Teatro Gracia Pasquel, de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), y contó con la participación de cerca de 200 personas, entre docentes, directivos y autoridades educativas.

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